Articulo Publicado en Revista española Indexada Campus Virtuales

El pasado 28 de octubre de 2017, la revista española Campus Virtuales, publico el artículo «Índice de competencias TIC en docentes de educación superior», el cual es el resultado de un proyecto de investigación que se desarrollo en el 2015 en la universidad UNIMINUTO, rectoría valle.

Articulo publicado Campus virtuales

Con este artículo, finalizamos un proceso en el cual se investigó sobre como están los docentes en UNIMINUTO en cuanto a las competencias TIC. se brinda un resumen sobre el artículo publicado:

RESUMEN. El propósito del proyecto de investigación fue aportar evidencias para responder a la pregunta ¿Cuál es el Índice de competencias digitales en docentes de una institución de educación superior? El objetivo planteado se enfocó al diseño y aplicación de un instrumento como herramienta para la autoevaluación de la gestión tecnológica en los docentes, en una institución de Educación superior en Colombia (UNIMINUTO) con el método de investigación estudio de caso, utilizando la encuesta como método de recolección de datos. Con base en los hallazgos de la
investigación el índice de competencias TIC obtenido indica que los docentes presentan un buen manejo en recursos tecnológicos y en comunicaciones usando herramientas TIC. Se resalta la importancia de la dimensión pedagógica en el índice de competencias en docentes de educación superior. Así mismo las competencias TIC para el fortalecimiento de la investigación y la gestión educativa presentan un menor desarrollo que las competencias tecnológicas.

Para quienes desean saber un poco mas de lo publicado, enviamos el link de la revista.